用水笔在白板上写的。
苏晨没有去看讲台上宫娜娜是怎么解的,而是在教室下面,看看其他学生的解答情况。
几分钟过去了,宫娜娜也从讲台上下来了,苏晨也大概逛了一圈教室。
“刚刚我在下面转了一圈,也看了很多同学的,没有一个人做对的,很多人连一半都解不了。”苏晨逛了一圈回到讲台上说道。
许多人听到苏晨的话,都惭愧地低下了头。
“都抬起头来,不会就学,现在又不是高考,你们还有机会,也还有时间。都低着头干嘛?谁也不是生而知之的,学过之后就会了,不会的话多做几次也就会了。下面我们来看看班长做得怎样了。”苏晨看到下面一群女生都低着头,不由的训斥道。
“第一步......嗯,可以这样做也没错。
第二步,你为什么把X给除了?你就这样随随便便的把X给除了,你考虑过X的感受吗?”苏晨本来讲解的好好的,突然看到让苏晨觉得不可思议的做法,忍不住吐槽了一句。
“哈哈哈,你考虑过X感受吗?”听到这一句全班哄堂大笑。
宫娜娜更是脸红得跟猴子屁股似的不敢看人。
待全班人安静下来,苏晨直接把宫娜娜的解题过程擦了,然后认真讲解起来。
讲完之后,全班同学恍然大悟,估计这一句“你考虑过X的感受吗?”会让同学们以后遇到这种题型再也不会忘了。
之后的时间,苏晨更是系统的给学生讲解了一番,其中一道题,愣是给苏晨总结出了6种不同的解法,然后又从这道题又衍生了其他题型,把一个知识点的几种考法以及所有的解题思路和方法都归纳了出来。
班上的同学从一开始的漫不经心,到现在的开始拿出笔记拼命的记录,生怕抄慢了,错过了这些笔记。
这种一个知识点其涵盖的所有题型和解法的笔记,对于学生来说无异于“武功秘籍”,有了它,弄懂了,以后这类型的题不会再错了。
如果还错只能说自己还没学会。因为这已经是所有的标准答案了。
在这样的氛围中,一张卷子很快就讲完了。
主要还是高三一班属于尖子班,错的题目不多,如果是其他成绩差一点的班级,估计整张卷子都要讲解一遍。
大部分的时间都被苏晨用来给他们系统归纳题型解法和公式了。
讲完了,一节课还剩下几分钟,苏晨有点口干舌燥了,现在苏晨有点想念起做体育老师了,最起码不需要一直动嘴。
这时大部分同学都做完笔记了,一位身材高挑的女同学举起手来提问。
“你说”苏晨伸出手来示意那位女同学发言。
“老师,你以后能一直教我们数学吗?我觉得你教得太好了,以前黄老师教我们的时候,都是直接把答案写在黑板上,也不给我们归纳题型和多种解题方法,做错了还经常骂我们笨。”那位身材高挑的女同学想到以前黄老师的上课情景回忆的说道。
“是啊,是啊,还是老师你讲的好,以前黄老师都不会讲那么详细的。”下面的同学也纷纷附和起来。
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