“莱恩,我虽然知道同志们经过了细致的调查,才会上交这份调查单,可是这个年轻人能够挫败苏联6.26事变,然后帮助贝利亚同志,一步一步掌握苏联大权。绝对不是表面那么的简单,你看看他处理事情的手段,就知道他绝不是贝利亚同志的代言人,有可能恰恰相反,贝利亚同志才是他的代理人。”老师似乎对莫斯科的那个年轻人很感兴趣,和莱恩谈起了瓦西里。
“哦,老师对他的评价这么高?他还是一个28岁的青年,按照搜寻到的资料,他的过往经历简直是无法……”莱恩同志想到那荒唐的一幕幕,都不好意说下去。
“你说的是苏联流传的那些个传言是吧?虚虚实实,实实虚虚……”老师说道。
“你的意思,那是烟雾弹,瓦西里故意隐藏自己的手段,让人以为他只是个花花公子,让贝利亚的敌人忽略他的存在,然后螳螂捕蝉,黄雀在后……”莱恩同志吸了口凉气道。
“反正从他出现在大家的视线里开始,他所有的行为哪有一丝放荡公子哥的样子,突袭克里姆林宫,救下贝利亚,挟持马林科夫,米高扬,莫托洛夫,镇压并审判了赫鲁晓夫,朱可夫。然后把贝利亚推上了台上。”
老师对于人心的把握很是精准,这和他这些年的政治斗争不无关系。
“然后借裁军合并军区的机会,调整了朱可夫的亲信,全部调往了东欧。又提拔了忠于他的元帅任国防部部长和副部长,以元帅制衡元帅,保持了军队的稳定,没有闹出一起军变。”老师继续分析道。
“再然后呢,就是美国击落苏联客机事件,先是讲理摆证据,结果美国人不承认,在铁证之下,居然耍流氓还敢死不认账。
于是他立马在东欧举行声势浩大的军事演习,几十万人、数以千计的坦克飞机轮番上阵,吓得英、法、意等西欧各国都尿了裤子,纷纷施压给美国政府。
无奈之下美国私下里派人进行协商,企图私下里让点利益,就让那个年轻人能够息事宁人,接下来来的一幕大家都看到了,他把美国派来的特使丢给了外交人员,继续向海牙国际法庭起诉美国,在大家都以为他也就这点招数时,他虚晃一枪在海参崴附近海域,击落了美军三架军机,连那个凶手拉尔夫也死的不明不白。
最后美国不得不吃了个哑巴亏,把损失算进了与咱们的交战战损里,不简单啊这个年轻人。”老师感叹道,这样的英杰人物可惜是苏联人,而不是东国人。
“嗯,老师你的分析非常到位,就是这个年轻人主动提出了,要和咱们讨论边境划分的问题,咱们该怎么去争取咱们的利益啊?”
莱恩同志先是肯定了大长老的分析,然后呢问起了老师对领土划分问题的意见。
“这个问题,是
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